GLI ALFABETI EMOZIONALI… OVVERO: GLI ALTRI SIAMO NOI

GLI ALFABETI EMOZIONALI… OVVERO: GLI ALTRI SIAMO NOI

Lehrerworkshop/Laboratorio per insegnanti promosso dal Goethe Institut Turin.

Promuovere le competenze emotive e la consapevolezza delle differenze come risorse per la classe attraverso il linguaggio delle arti visive, questo è lo scopo del progetto rivolto alle scuole primarie e secondarie di 1° grado.

Attraverso specifiche pratiche artistiche relazionali e partecipative, si stimola e rinforza la creazione di un clima in classe co-operativo e rispettoso basandosi sui valori dell’intelligenza emotiva e dell’inclusività senza alcuna riserva.
Dal 2016 al 2018 hanno aderito al progetto le scuole Spinelli, Gozzi, Villata, Olivetti, Silvio Pellico, Fioccardo, Parato a Torino, e la Scuola dei Prati Nuovi di Pont-Saint-Martin in Valle d’Aosta.